बाबेल में 10 मिनट
कक्षाओं और पाठक समूहों के लिए गतिविधि: घूमें, खोजें और बात करें कि किसी पाठ को अर्थ कैसे मिलता है।
शुरू करने से पहले
हर जोड़ी के लिए इंटरनेट से जुड़ा 1 उपकरण या सबके लिए साझा स्क्रीन रखें। यह विचार समझाएँ: एक पुस्तकालय, जिसमें उसके अक्षरों और आकार की सीमा में हर संभव पुस्तक है। बोर्खेस की कहानी गतिविधि से पहले या बाद में पढ़ी जा सकती है।
पुस्तकों में केवल छोटे लैटिन अक्षर, खाली स्थान, अल्पविराम और पूर्णविराम हैं। दूसरी लिपियों के शब्दों को रोमन अक्षरों में लिखें। आज़माने के लिए एक सरल खोज: babel
घूमें
2 मिनटपुस्तकालय में घूमने का विकल्प चुनें, एक कक्ष में जाएँ और कोई पुस्तक खोलें। कुछ पंक्तियाँ पढ़ें। हर जोड़ी बताए कि उसने क्या देखा; हर अंश का अर्थ निकालना ज़रूरी नहीं है।
खोजें
3 मिनटखोज खोलें और लैटिन अक्षरों में एक छोटा वाक्य लिखें। पहले से चुने विकल्प रहने दें, खोज शुरू करें और एक परिणाम खोलें। अपने वाक्य के आसपास के शब्द पढ़ें। यह कोई पुस्तक यूँ ही खोलने से कैसे अलग है?
चर्चा करें
5 मिनटअपनी खोजों की तुलना करें। बातचीत शुरू करने के लिए ये प्रश्न लें:
- यदि पुस्तकालय में एक कथन और उसका उलटा दोनों हों, तो क्या किसी एक का मिलना उसे सच बनाता है?
- क्या आपने अपना वाक्य खोजा, या उसका अर्थ अपने साथ लाए थे?
- किसी अंश को चुनने, पढ़ने या साझा करने से क्या बदलता है?
अंत में। सभी से वाक्य पूरा करने को कहें: “एक पुस्तकालय में हर पाठ हो सकता है, फिर भी…” अलग-अलग उत्तरों को जगह दें। यह सीमित डिजिटल व्याख्या बोर्खेस की कहानी तक पहुँचने का एक रास्ता है; उसका विकल्प नहीं।
अंतिम कक्ष की तलाश
उन्नत विद्यार्थियों के लिए वैकल्पिक गतिविधि। खोजबीन के लिए 20–30 मिनट रखें। ठोस तर्क प्रस्तुत करने के लिए कक्ष मिलना ज़रूरी नहीं है।
अंतिम कक्ष पुस्तकालय की बनावट का अकेला अपवाद है: वह आखिरी स्तर पर अकेला है और उसमें 1 लाल पुस्तक है। बाकी पुस्तकों की तरह उसमें भी 410 पृष्ठ हैं। यह इस डिजिटल व्याख्या में मौजूद स्थान है, बोर्खेस द्वारा वर्णित कक्ष नहीं।
यह क्यों है? हर सामान्य कक्ष में 640 पुस्तकें आती हैं। सभी संभव पुस्तकों की कुल संख्या को 640 से भाग देने पर शेष 1 बचता है। इसलिए अंतिम पुस्तक के लिए अलग कक्ष है: अलमारियाँ भरने के लिए कोई पुस्तक छोड़ी या दोहराई नहीं जाती।
- पुस्तकालय के बारे में वाला पृष्ठ पढ़ें। पहचानें कि यह डिजिटल पुस्तकालय सीमित क्यों है और अंतिम कक्ष की विशेषता क्या है। कहाँ खोजना चाहिए, इस पर एक परिकल्पना बनाएँ।
- खोजकर्ता के निर्देशांकों और आवागमन से अपनी परिकल्पना जाँचें। प्रयासों और उनसे खारिज होने वाली संभावनाओं को लिखें। खोज में असफल होना और किसी स्थान का अस्तित्व असंभव सिद्ध करना अलग बातें हैं।
- कक्ष मिल जाए तो पुस्तकों, पृष्ठों और स्थिति की तुलना सामान्य कक्ष से करें। न मिले तो अपना तर्क समझाएँ और अगला परीक्षण सुझाएँ।
अंत में चर्चा करें कि बहुत विशाल मगर सीमित पुस्तकालय और अनंत पुस्तकालय में क्या अंतर है। क्या बोर्खेस की कल्पना से आया है, क्या पुस्तकों की संख्या से तय होता है, और क्या साइट का डिज़ाइन विकल्प है?
परिचय