Przejdź do głównej treści
LIBRARY OF BABELNa podstawie opowiadania Jorge Luisa Borgesa

10 minut w Babel

Scenariusz dla klas i klubów czytelniczych: zwiedzanie, wyszukiwanie i rozmowa o tym, co nadaje tekstowi sens.

Przed rozpoczęciem

Przygotujcie 1 urządzenie z internetem na parę albo wspólny ekran. Przedstawcie pomysł: biblioteka zawiera wszystkie książki możliwe w ramach jej alfabetu i formatu. Opowiadanie Borgesa można przeczytać przed zajęciami lub po nich.

Książki zawierają małe litery łacińskie, spacje, przecinki i kropki. Inne pisma zapiszcie w transliteracji łacińskiej. Proste hasło do wypróbowania: babel

  1. Zwiedzanie

    2 minuty

    Wybierzcie zwiedzanie Biblioteki, wejdźcie do sali i otwórzcie książkę. Przeczytajcie kilka wierszy. Każda para opisuje swoje spostrzeżenia, nie próbując odnaleźć sensu w każdym fragmencie.

  2. Wyszukiwanie

    3 minuty

    Otwórzcie wyszukiwanie i wpiszcie krótkie zdanie literami łacińskimi. Zachowajcie ustawienia domyślne, rozpocznijcie wyszukiwanie i otwórzcie wynik. Przeczytajcie słowa wokół zdania. Czym różni się to od otwarcia przypadkowej książki?

  3. Rozmowa

    5 minut

    Porównajcie odkrycia. Rozmowę mogą rozpocząć te pytania:

    • Jeśli Biblioteka zawiera twierdzenie i jego zaprzeczenie, czy znalezienie któregoś z nich czyni je prawdziwym?
    • Czy odkryliście swoje zdanie, czy przynieśliście ze sobą jego znaczenie?
    • Co zmienia wybór, przeczytanie lub udostępnienie fragmentu?

Na zakończenie. Poproście wszystkich o dokończenie: „Biblioteka może zawierać wszystkie teksty, a jednak…”. Dopuśćcie różne odpowiedzi. Ta skończona interpretacja cyfrowa otwiera drogę do opowiadania Borgesa; nie zastępuje go.

W poszukiwaniu sali końcowej

Opcjonalne rozszerzenie dla zaawansowanych uczniów. Przeznaczcie 20–30 minut na badanie; znalezienie sali nie jest warunkiem poprawnego rozumowania.

Sala końcowa jest jedynym przestrzennym wyjątkiem w Bibliotece: znajduje się samotnie na ostatnim poziomie i mieści 1 czerwoną książkę. Tak jak wszystkie pozostałe ma ona 410 stron. To rzeczywiste miejsce w tej interpretacji, a nie sala opisana przez Borgesa.

Dlaczego istnieje? Zwykła sala mieści 640 książek. Dzielenie łącznej liczby możliwych książek przez 640 daje resztę 1. Ostatnia książka zajmuje więc osobną salę. Żadnej książki nie pominięto ani nie powtórzono, aby zapełnić półki.

  1. Przeczytajcie stronę O Bibliotece. Ustalcie, co sprawia, że ta cyfrowa Biblioteka jest skończona, i czym wyróżnia się ostatnia sala. Postawcie hipotezę, gdzie jej szukać.
  2. Sprawdźcie hipotezę za pomocą współrzędnych i przemieszczania się w eksploratorze. Zapisujcie próby i możliwości, które wykluczają. Odróżniajcie nieudane poszukiwanie od dowodu, że miejsce nie może istnieć.
  3. Jeśli znajdziecie salę, porównajcie książki, strony i położenie ze zwykłą salą. W przeciwnym razie przedstawcie rozumowanie i zaproponujcie kolejną próbę.

Na koniec omówcie różnicę między ogromną, ale skończoną biblioteką a nieskończoną. Co pochodzi z opowiadania Borgesa, co wynika z liczby książek, a co jest decyzją projektową twórcy strony?

O Bibliotece